近年来，昌宁县始终把留守儿童关爱救助保护工作作为民生保障重点工程，立足乡村振兴战略部署，整合挂钩帮扶、家校协同、社会参与等多方力量，构建“三同心三保障”工作体系，形成全方位覆盖、多层次推进、常态化落实的服务格局，深度推进留守儿童关爱救助保护试点工作。
上下同心强政策，夯实关爱“主阵地”。依托团省委挂钩帮扶优势，大田坝镇将留守儿童关爱纳入乡村振兴重点帮扶清单，建立“省级指导、镇级统筹、村级落实”三级联动机制，形成上下贯通、齐抓共管的工作格局。团省委精准对接资源下沉，投入12.8万元高标准建设“童心港湾”“希望小屋”等关爱阵地，联动专业社工机构提供家庭教育指导、心理疏导等专业化服务，为儿童成长搭建温馨港湾。建立“周动态更新、季联席会商”机制，明确儿童督导员、儿童主任、网格关爱小组三级责任体系，实现留守困境儿童信息摸排、档案建立、帮扶对接“全覆盖”“无死角”。自2024年1月团省委在文沧村完全小学启动关爱服务留守儿童三年行动以来，通过强化内源驱动、促进协同联动、推动辐射带动，进一步理顺“家校社”三方主体关系，构建起“家庭主责、学校主管、社会共育”的育人共同体，形成机制健全、步调统一、成效显著的长效关爱格局。
家校同心强监护，搭建成长“连心桥”。坚持以家校协同为抓手，凝聚育人合力，筑牢儿童成长监护防线。各学校建立留守儿童“一生一档”动态管理库，创新推行“代理家长”制度，由7名校长、114名班主任主动认领“代理家长”职责，为儿童提供学业辅导、心理疏导、生活照料等全方位关爱服务，通过开展文体竞赛、主题实践等活动丰富校园生活，让校园成为儿童成长的“快乐家园”。强化家校沟通联动，借助家长微信群、定期家访、返乡家长座谈会等载体，引导外出务工家长保持高频亲情联系，弥补亲情陪伴缺失。针对部分隔代监护、委托监护家庭监护能力不足的问题，组织镇村干部分组入户开展家庭教育专项指导，通过案例讲解、方法传授等方式提升监护人责任意识和监护能力。
社会同心强服务，汇聚关爱“正能量”。坚持多元共治理念，整合部门资源、拓宽社会参与渠道，构建全方位关爱服务网络。民政部门将困境儿童全部纳入低保、临时救助等保障范围，实现应保尽保、应救尽救；妇联、团委常态化开展“六一”慰问、节日联欢等特色关爱活动；派出所、市场监督管理所、综合行政执法队等职能部门联合开展校园安全整治、法治宣传教育等行动，为儿童成长保驾护航。积极搭建社会参与平台，中国移动昌宁分公司在大田坝中学投资建设“61520”亲情沟通平台，方便留守儿童与外出家长视频通话；挂包单位干部、爱心人士积极认领儿童“微心愿”300余个，累计募集慰问物资及资金50余万元，精准对接儿童生活学习需求。同时，打造“七色光志愿服务”“童心港湾”“阳光驿站”“爱心童游”等特色关爱品牌，通过周末课业辅导、假期兴趣培养、研学实践活动等形式，有效解决留守儿童校外“空窗期”照料难题，让关爱服务更有温度、更具实效。
下一步，昌宁县将持续做好“三同心三保障”关爱留守儿童试点工作经验的示范带动和辐射推广，创新推行“双代家长”陪伴、“按需派餐”服务、“家校协同”联动等工作机制，为留守儿童创造健康快乐、积极向上的成长环境，让留守儿童在关爱“晴空”下茁壮成长。
