保山教育信息

第 二十四 期

保山市教育局办公室 2016年8月18日

隆阳区教育局预防职务犯罪助力“田园教育”

7月底，隆阳区教育局围绕“田园教育——创造未来最佳发展”的主题，对全区100余名中小学、幼儿园校（园）长及教育局班子成员、股室负责人进行预防教育系统职务犯罪警示教育，着力营造“田园隆阳、廉政典范”的清正廉洁氛围助力全区“田园教育”。培训结合“两学一做”及“廉政文化进校园”等工作，邀请了隆阳区检察院纪检组长王波到会讲座，以《隆阳区教育系统预防职务犯罪》为题，从职务犯罪的概述、常见的7种职务犯罪罪名详解、预防教育系统职务犯罪的重点环节及预防职务犯罪的建议等4个方面理论结合实际地讲座，特别是教育系统的学校人财物管理、教材教辅等材料采购、基础设施建设和物资采购及安全管理4个环节强调了预防注意事项，并告诫校（园）长们要克服放任、侥幸、攀比和见怪不怪“四种心理”，强化责任、法律和风险“三种意识”，履职之前多想想程序，该请示汇报的多请示，不属于职权范围的别越权，该集体决策的要集体讨论，该多步环节走的不能随意省略，要时刻牢记“心中有法、办事依法、做人守法”。在讲座结束后，组织全体参会人员分两批到隆阳区检察院警示教育基地接收了警示教育。与会人员先后参观了办案工作区、荣誉室和预防职务犯罪警示教育基地，在第一区域接受了正气篇、罪名篇、警示篇的教育，在“正气篇’主要通过图片、文字等形式了解了新中国成立以来党和国家领导人关于反腐倡廉的重要论述和指示，我国历朝历代反腐措施及成就，党的十八大以来新一届中央领导集体在反腐工作方面的措施及成就；在“罪名篇”再次巩固了刑法修正案九种规定的几种比较常见的职务犯罪罪名；在“警示篇”观看了近年来上级检察院和隆阳区检察院查办的48件重特大职务犯罪案件。随后，与会人员到第二区域“过五关”，在灯光投影和图片展示中，了解了公职人员违法犯罪产生的不良原因和深刻教训,警示与会人员引以为戒,要过好金钱关、美色关、朋友关、亲情关和权力关。最后在第三区域，结合“珍惜幸福、远离腐败”的主题，在参观实物、观看图文、聆听讲解中认真“算好人生七笔帐”，再次敲响“踏实工作,认真走好自己人生的每一步”的警钟。（王 云）

龙陵县教育局筑牢重点项目建设防腐“高压线”

2016年，龙陵县教育局500万元及以上固定资产投资项目计划完成投资10450万元，涉及项目13个。为有效杜绝建设领域腐败问题，龙陵县教育局以“资金安全、工程优质、干部优秀”为目标，深入开展党风廉政建设，大力弘扬和倡导廉洁文化，出实招、求实效，确保重点项目建设顺利推进。一是强化组织领导，落实监管责任。深入开展“预防职务犯罪，共建廉洁工程”教育活动，对项目分头组织、督办落实，研究项目实施过程中出现的各种问题，协调解决实际困难，形成工程建设层层落实责任、处处落实质量监管的工作机制。二是严格规范程序，把好质量关口。按照项目法人责任制、招投标制、工程监理制和合同管理制等制度的要求，组织实施好规划、初设、地勘、设计、报建、招标、合同、施工、质量监督与监理、工程验收、结算审计、工程档案归档等环节的工作，把好质量关口。三是实行专户管理，管好工程资金。健全工程资金管理制度，工程资金实行分账核算，专款专用，封闭运行，切实保证资金安全。四是紧扣关键环节，加强源头治腐。紧扣招投标和工程建设的关键环节，进一步规范招投标活动，加强源头治腐，严格落实建筑工程五方（建设、施工、勘察、设计、监理）责任制和建筑质量终身负责制。五是坚持公开透明，严肃责任追究。所有项目建设实行公开招投标，建设工程技术标准、实施方案、工程进展和实施结果等全过程接受社会监督，并充分发挥监察、审计、安监等部门的作用，对挤占、挪用、克扣、截留工程专项资金以及弄虚作假疏于管理影响工程质量和施工进度的，依法依规追究相关人员的责任。（杨鹤逸）

隆阳区六项课改案例上榜成省级典型

近日，云南省教育科学研究院组织的“云南省基础教育课程改革典型案例征集评选”结果揭晓，隆阳区6项案例榜上有名，取得了二等奖2项、三等奖4项的佳绩：保八中的《校本课程建设点亮居正教育典型案例分析》和隆阳区教师进修学校的《小学语文、数学生态课堂的评价策略研究》荣获二等奖，永昌小学的《“善行义举”融入小学价值教育的校本化研究》、保九中的《“315”高效课堂教学模式的探索与实践》、瓦渡中学的《基于“三三一小结制”教学模式构建的探索和实践》、大庄中学的《隆阳区大庄中学“343生态课堂模式”的构建》获得三等奖。六项基础教育课程改革典型案例荣获省级表彰，既对全区之前的课程改革给予了肯定，又以点带面地为全区“根植田园教育，创建‘生态课堂’”“聚焦课堂、对话课例、研究课题”注入了活力和动力。（杨洪定）

龙陵县教育局开展夏季校园安全隐患排查整治专项行动

2016年暑季，龙陵县教育局由分管领导带队，组成两个督查组，深入全县各级各类学校开展夏季校园安全隐患排查整治专项行动。主要内容包括校园安全体系建设、校园安全“三防”建设、食品卫生安全、校舍安全、消防安全、道路交通安全、防溺水、安全宣传教育、预防校园欺凌事件、校园周边环境治理以及自然灾害应对等方面。期间，督查组共发出整改通知书18份，提出整改意见36条，县教育局针对督查过程中发现的问题进行跟踪问效、督促整改。 （杨鹤逸）

施甸县举办“我与孩子共成长”家校共育公益讲座

近日，施甸县妇联、县教育局分别在施甸县幼儿园、县示范小学、县一中联合举办“我与孩子共成长”家校共育公益讲座，共计650 余位家长、老师参加。讲座邀请了云南省网上家长学校资深家庭教育指导师、国家二级心理咨询师刘键麟老师，资深心理咨询师、云南省网上学校首席咨询师赵伟红老师，给大家授课。两位老师分别就孩子各个成长阶段应注意的生理及心理问题给家长提出了建议，并通过案例深入浅出、生动具体的讲解了孩子自我行为养成习惯的重要性，家教的重要性和良好方法。（施甸县教育局）

汉庄中心学校专题研讨小学生口语交际素养养成

近日，隆阳区汉庄镇中心学校结合《小学语文“生态课堂”中学生口语交际素养养成的实践研究》进程，组织开展“生态课堂”中小学生口语交际素养养成课堂教学模式研讨活动，该校课题组研究成员、14所完小的教导主任和4所实验学校执教教师共计32人参加了此次研讨活动。活动观摩了课题组研究成员执教的4节课题观摩课，课后，与会教师围绕《探讨口语交际教学的有效途径》进行了研讨。在互动交流中，大家一致认为，要上好口语交际课重点要做好以下几点：一是教师要为学生创设真实的交际情景；二是要正确处理好交际课中的师生关系，教师要敢于放手让学生自己主讲，自己主持；三是除了要重视通过课堂教学加强口语交际训练外，还需要引导、组织学生在社会交往中加以实践。（瞿永文）

永昌小学两项市级教育科研课题开题

近日，保山市永昌小学《永昌小学“和美教育”的实践与探索》和《用“游戏教学”构建生态和美的小学音乐课堂的实践研究》等两项市级科研课题开题。《永昌小学“和美教育”的实践与探索》课题将用二至三年时间，运用文献法、行动研究法、调查法、对比研究法和案例研究法，分策划组、信息组、推进组和研究组整体推进，通过“每天学一点、每周摘一点、每月悟一点、每学期写一篇”的“四个一”，用“课题研究小笔记”的方式不断总结、积累研究中的小感想、小反思、小启示、小收获和小故事等“五个小”，切实把研究落在实处并务求实效；在《用“游戏教学”构建生态和美的小学音乐课堂的实践研究》课题研究中，课题组将扎实有效地开展准备、实施和总结三个阶段的研究工作，运用文献法、行动研究法、调查法实验法、对比研究法和案例研究法，建立“研讨、实施、再研讨、再实践”的研究常规，把研究引向深入，并依托学校“和美”教育，基于课题结合教学开展研究，力求形成本土化的、生态和美的小学音乐教学特色。（瞿娅楠）

瓦渡中心学校专题研讨语文阅读素养养成

近日，隆阳区瓦渡乡中心学校组织召开“农村小学阅读素养——养成的策略方法、教学模式”课题活动，专题研讨小学语文师生阅读素养养成，课题组研究成员、该乡十所完小的教导主任和全部语文教师共48人参加研讨交流。活动介绍了本课题的立项背景、研究意义和价值，对目前的研究进展情况和取得的成果进行了说明，并布置和安排了下一步的研究工作。（陈述获 ）

杨柳中心学校考核基本功提教师素养

2016年6月15日，隆阳区杨柳中心学校基于全区开展的省规划办青年基金课题“农村中小学特岗教师教学现状及对策研究”，组织开展了以“传德育思想、写规范汉字、做规矩教师”为主题的新教师基本功考核活动，旨在检验新教师的基本功训练水平，考核对象为在该校近三年参加工作的新教师25人。考核内容为：钢笔书写老子《道德经.第八章》精选（“上善若水”原文），粉笔书写24字社会主义核心价值观，毛笔书写内容为“10534”德育工程中10个主题的活动名称。评委依据字体规范、结构合理、适宜课堂展示的标准进行了评定，评出优秀3人、良好7人、合格15人。（张树伟）

报：赵德光书记，杨 军市长，陈光俊部长，陈自锋副主任，李宗华副市长，石玉昌副主席，省教育厅办公室，省教育报刊社，市直、中央及省属驻保各单位。

送：各县（市、区）教育局，市直各学校，局机关各科室、站、所。

责任编辑：肖 霖 褚 光 （共印70份）