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  • 01525537-2-/2018-1206012
  • 发布机构
  • 保山市教育体育局
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  • 通知公告
  • 发布日期
  • 2018-12-06
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2018年保山教育信息第九期

郑毅副厅长一行到保山市关爱学校调研

524日,省教育厅副厅长郑毅、省招考院考试处刘鹏处长及教育局相关领导一行到保山市关爱学校调研。郑毅副厅长实地查看了学校的玉石雕刻加工、针灸推拿按摩室,美术音乐等功能室和学生食堂检查指导,对学校发展取得的成绩给予了充分的肯定,并指出省教育厅会支持好学校的发展,希望学校继续做好各方面的工作,争取更大的发展。

保山市关爱学校创建于1990年,为残疾人平等参与社会、自食其力、脱贫致富、共享和谐社会创造了条件。近年来,申报的3个市级重点课题现已结题,评定为优秀;2个国家级课题正在研究中。目前,包括保山市关爱学校在内,全市共有6所特殊教育学校,实现了市、县两级全覆盖,并且积极开展随班就读,建立了随班就读为主体,特教学校为骨干的特教办学体系。在校残疾学生2168人,其中小学阶段1470人,初中阶段640人,高中阶段58人,残疾儿童入学率达到99.73%。(赵秀娟  马子润)

 

强化风险防控管理 构筑安全和谐校园

龙陵县为进一步加强学校安全管理队伍建设,全面提高学校安全管理水平,于5 25 日举办了龙陵县 2018 年校园安全暨风险防控管理培训会。各学校分管安全的领导及安资股全体工作人员共152人参加了培训。此次培训邀请专家就校园安全事故风险转移典型案件分析、预防学生溺水、校园食品安全管理及食堂规范管理、校园安全问题解析及突发事件的法律应对等安全知识做了分析和讲解,内容通俗易懂,参训教师深受启发,进一步提高了龙陵县校园安全管理队伍的综合素质。(龙陵教育局安资股)

 

魏家中学开展爱心构和谐 青春暖人心主题敬老活动

为培育和践行社会主义核心价值观,传承孝老敬老传统美德,523日,魏家中学志愿者队到隆阳区敬老院开展爱心构和谐 青春暖人心主题敬老活动。老吾老以及人之老,本次敬老活动既给隆阳区敬老院的老人们送去了温暖,又身体力行地在全校师生的心里埋下了敬老孝老的种子,营造了感恩父母、孝敬老人、共创和谐的浓厚氛围。(魏家中学)

 

昌宁特校孩子走进科技馆体验科技魅力

523日,昌宁县特殊教育学校组织所有特殊儿童来到昌宁县职业教育中心流动科技馆,参观体验新科技。此次参观活动职教中心的辅导员一一的为孩子们讲解演示。通过对声光体验电磁探秘运动旋律数学魅力健康生活安全生活数学生活等主题展区的互动体验,开阔了学生的眼界,让学生真正走出校门,走进科学,与科技作品进行了一次心与心、面对面的交流,让孩子们在互动中感受到了科学的魅力,在体验中激发了科学的兴趣,树立了科学的精神,启迪了科学的智慧。(杨德)

 

施甸旧城体育强校觅寻傣家色数之源

     为寻找旧城乡教育提出体育强校目标的力量之源,524日,施甸县少体校校长和旧城乡文化站长一同来到旧城乡旧城社区赧空小组石国华的家中,一同见证了曾获国家、省、市各级金银铜俱全的28块奖牌的主人,倾听了色数齐全的获奖故事。旧城乡中心学校紧紧围绕体育强校目标:学规矩规则、学技能争先,做德智体美全面发展的合格中小学生,以及增强体育赋予学校师生的规矩规则意识、健体强身意识、磨炼毅力意识、技能争先意识,寻根觅源旧城乡传统民族体育之精英,倾听英雄故事,做实今后的体育强校工作,增强师生校园体育文化自信。旧城乡中心学校在巩固旧城中心幼儿园传统乡土特色体育文化和旧城中心小学足球等活力校园的基础上,将增设独有地方特色的陀螺、蹴球等丰富多彩校本课程,增加学校的活力和学生的兴趣爱好,促进学校和师生全面发展。(杨加伟)

 

昌宁举办第一届少先队鼓号队比赛

522日,昌宁县举办主题为你好 新时代的第一届少先队鼓号队比赛,热烈庆祝第69个国际儿童节的到来。全县共有16支少先队鼓号队同台竞技,充分展现昌宁县少先队礼仪教育和校园文化建设成果,各参赛队用铿锵的鼓号演绎少先队仪式之美,展示红领巾小队员的风采。他们身着靓丽的服装,迈着整齐的步伐,个个精神抖擞、英姿飒爽,用鼓号操这种少先队独有的活动形式表达了少先队员对祖国和少先队组织的热爱之情。各队在继承和保持传统演奏风格技巧的同时,创新形式,精心编排,以嘹亮的号声、整齐的鼓点、振奋的口号全方位地展示了昌宁县青少年朝气蓬勃、昂扬向上、锐意进取的精神风貌。( 罗宇均)

 

龙陵腊勐镇组织中小学小手拉大手美化新家园

 为切实抓好农村人居环境整治,助力脱贫攻坚,腊勐镇组织中小学开展小手拉大手,美化新家园活动,实现教育一学生、带动一个家庭、美化一村庄的目标。白泥塘小学的师生们到白泥塘社区龙潭山易地扶贫搬迁安置点打扫起了卫生,有的扫地、有的捡垃圾、有的将垃圾运上垃圾车,在学生们的带动下,安置点的农户们纷纷加入到环境整治的队伍中来。活动的开展,引导了学生们积极参与到农村环境卫生整治行动中,养成爱护环境的良好习惯,当好家庭环保小卫士,带动家庭成员共同建设美丽乡村。(赵庆华)