保山市教育局专家组到龙陵县腊勐镇开展教育帮扶调研
6月14日，保山市教育局组织专家调研组到龙陵县腊勐镇开展教育帮扶调研工作。市教育局副局长兰应忠带领的专家团队共20人参加了调研，调研组到腊勐镇中心学校进行了交流座谈，兰应忠副局长首先介绍了保山市教育局对腊勐教育帮扶的背景和设想，对帮扶工作提出了四点要求：一是帮扶学校要通过对腊勐学校的结对帮扶深入了解农村基层教育发展情况，积极探索城乡学校协同发展新路径。二是教育帮扶要突出重点，抓住薄弱环节和短板，以问题为导向，分类施策，注重实效。三是要以提升教师综合素质和能力，强化常规管理、优化课堂结构、改革创新方法等为着力点，强化教学研究，形成浓厚教研氛围。四是要重视教育信息化，通过教育信息化缩短区域内教育发展差距，提升腊勐本地教育教学质量。座谈会后，专家组先后参观了腊勐小学、腊勐中学、松山小学、大垭口小学，并就各校的办学理念、管理方法、办学特色、教研教学及教师队伍建设等情况进行了调研指导。(许美英)
昌宁县幼儿园迎接云南省现代教育示范幼儿园市级复评
近日，由保山市人民政府教育督导委员会办公室组成的专家组一行5人，对昌宁县幼儿园申报云南省现代教育示范幼儿园进行市级复核评估。专家组按照《云南省现代教育示范幼儿园督导评估方案》的要求，采用“听、看、查、访、议”等方法，听取以现代教育示范幼儿园创建情况的汇报，实地查阅了幼儿园环境设施和档案资料，召开了教职工座谈会，深入班级观察幼儿教育活动，并对照《保山市现代教育示范幼儿园督导评估方案》中的38项C级指标，从办园条件、领导管理、教育教学、幼儿发展和社会影响五个方面，对昌宁县幼儿园进行了深入细致的评议，38项C级指标中36项达到示范、2项为合格。
经过评估，专家组一致认为昌宁县幼儿园达到云南省现代教育幼儿园“示范”标准，并本着“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，为昌宁县幼儿园健康、持续、稳定的发展提出了意见建议。（郑治娟）
龙陵特殊教育学校组织“送教上门”活动
为了让每一个特殊孩子都享有受教育的权利，给他们同等的受教育机会，龙陵县特殊教育学校分别对木城、平达、象达、龙新四个乡镇的9名重度残疾儿童开展送教上门服务，为他们送上学习和生活用品。送教前，该校制定出送教上门工作计划，每位送教教师针对学生的具体情况制定好个别教育计划、准备送教内容、做到"一生一案"。送教中，及时了解学生近期身体状况及家庭生活情况，并对学生进行家庭生活指导和简单的康复训练。送教后，积极对此次送教上门的情况进行反思和总结，为下次送教上门做好准备。（龙陵特教校）
汉庄与瓦渡中心学校共研共享助提质
近日，汉庄镇中心学校与瓦渡乡中心学校开展校际结对暨教研交流活动。汉庄镇中心学校各完小校长、教导主任、汉庄镇第二示范小学部分教师、瓦渡乡中心学校部分教师代表共计60余人参与此次活动。活动主要围绕“生态课堂”研磨、专题讲座和提质研讨、学习寄宿制学校管理经验三个方面展开。并对校际结对的后续工作提出了期许，一是两校要“常沟通，多走动”，二是在“田园教育”教育理念引领下，须抱团合力，为隆阳教育质量提升贡献发展对策，创造属于两校的“新时代”教育。此次活动的开展，两校在教育教学、学校发展方面进行了深入交流，用实际行动助推两校办学质量提升。（李发钦瞿永文）
我市学生参加云南省“红旗飘飘·引我成长”演讲喜获佳绩
近日，我市学生积极参加由云南省教育厅关工委主办的青少年五好小公民主题教育活动——“红旗飘飘·引我成长”演讲比。来自腾越镇中心小学的杨玲同学荣获小学组一等奖、来自腾越镇二完小的马承熙同学荣获小学组二等奖、来自腾越镇桥头中学的傅仪灵同学荣获中学组三等奖。同时，腾冲市桥头中学荣获了“示范学校”荣誉称号。（丁丽）
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